维持期初一新生入学情况整理

贪吃的小龙 · 发表于 5 天前

相信每位大孩子尤其小升初，初中衔接高中的家长顾虑可能更多吧，既担心孩子身体情况又担心孩子学业情况，虽然口头说以身体为重，但内心总会有些许强烈的不甘，针对这个心态，我作为一路亲自陪伴孩子长大的家长有深切体会，继上一篇开学军训的小波折发表完后思索片刻还是把自己整理的一点小经验分享给需要的宝子们，希望有所帮助。
因新进入一个学习环境，新班级，新老师，作息时间一概不知的情况下，考虑到开学季老师都特别忙，又担心口头和老师沟通会有所遗漏，特书面整理如下孩子大致琐碎情况交于老师提前了解。
具体内容如下：

我们孩子不幸患急性淋巴细胞白血病，于**儿童医院治疗，治疗时间近1年，身体目前处于完全缓解状态，血项各方面平稳，可以参加正常学习及社会活动，但考虑到仍在维持治疗口服药期间，需要格外注意身体和心理康复，故说明如下几点情况。
1.上课时间
（1）早中晚上学时间根据班级课程表安排，上课时间以语数英主科为主，综合为副，同时根据孩子新入学身心适应情况做适当调整。
（2）暂计划延时课，晚自习不参加。介于孩子求实上进，积极融入集体的角度出发，新开学先完全按照学校规定上课及作息时间暂试一至两周再做可行性调整。
（3）介于孩子身体处于康复期，拟早8点到校，下午2点到校
2.户外活动
考虑到孩子康复期间仍在服用一些光敏反应的化疗药物，故决定强紫外线光照下的活动暂时不参加。
（1）秋季课间操暂不参加，
（2）体育课如篮球，跳绳，乒乓球等项目适量参加，长跑如800-1000米剧烈运动除外（原则上轻松慢节奏的有氧运动，以不气喘，微微出汗为宜）
（3）学校大型运动会，军训，开学典礼暂时不参加；
在此期间根据孩子意愿及身体状况以及天气情况及时做调整和沟通。
3.学习情况
（1）因25年3月确诊，孩子6下只上了两周，其余课程内容均上网课自学，七上语数英也已网课上完。课后题目如数学做了简单回顾完成当节课后题；七上语文文言文，古诗词等做了提前背诵默写，并在精力允许的情况下完成了部分阅读理解习题；七上英语单词课文内容朗读背诵，六下英语单词课文段落朗读背诵等。
（2）擅长乐器弹奏及绘画创作。学习古筝6年，参加业余考级9级水平；钢琴学习2年，中等水平，未参加考级。以上器乐目前仍在坚持学习中。曾经参加过**市少儿春晚演奏及历届学校举行的文艺演出活动。能独立完成老师交代的校园板报及相关艺术绘画赛事并历次获得绘画*等奖荣誉等。
4.注意事项
（1）班级如有传染性疾病如水痘，麻疹，猩红热，流感等情况发生请及时告知。水痘，麻疹暂时不去上学，猩红热和流感视班级感染人数和孩子近期血项情况确定沟通（原则上班级流感人数大于10%即可停止上学）
（2）避免孩子磕碰，摔倒等意外发生；
（3）夏秋季座位尽量调整在避光的那面，避免太阳直晒；
（4）其他特殊情况随时联系沟通确定。
5.关于请假
（1）孩子整个维持治疗期预计到**年*月结束，期间每月固定时间必须遵医嘱按时返回原治疗医院复查并接受每月一次维持治疗。每月必须请假一次。
（2）遵医嘱定期检测血常规，身体生化指标，根据孩子血项情况基本1-2次每周血常规检查，1-2次每月生化指标检查。

个人评价
我是一个自律，勤奋，乐观又稍带些许内向和敏感的大女孩，我乐意交朋友，融入集体，回归正常的生活，为自己加油，我是最棒的！！！！

特别说明：文中关于10%的流感人数比率，是自己拟订的，这个在咱们平台有参考数据，专家建议是全班人数超过30%可停止上学，具体根据自家孩子情况决定。

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